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我校高一年级学生代表参观校史馆

我校高一年级学生代表参观校史馆

  • 分类:
  • 作者:王佩柔
  • 来源:行政效能中心
  • 发布时间:2021-10-07
  • 访问量:

【概要描述】? ? 为了进一步增强学生对学校的认同感、归属感和荣誉感,让学生更加深刻了解学校的奋斗历程和办学成就,近日,我校高一年级组织学生代表参观校史馆。全程由宣传文化科副主任侯路芳老师为同学们讲解。

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? ? 校史馆是我校办学历史、办学理念、办学精神的重要载体,也是校园精神文化建设的重要成果,更是对全体“正中人”的精神激励,对学校培根铸魂起着重要作用。通过校史馆内聚人心、外树形象,使之成为新生入学教育和新教师入职培训等知校、爱校、荣校教育的重要基地。

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? ? 侯路芳老师就建校历史、办学成绩、学校荣誉等方面进行逐一讲解。

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? ? 学生们井然有序地参观校史馆。在这过程中,同学们认真倾听,时而低头记录,时而轻声交流,时而驻足凝思。同学们从一个个展板和一件件历史实物中感受着我校一代代师生拼搏奋进的历史和砥砺前行的足迹。

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? ? 以史为鉴,继往开来,彰显过往,激励后人。希望通过参观校史馆,各位学生能够领悟精神,在今后的学业中披荆斩棘,乘风破浪,用奋斗书写青春新篇章。

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文字|王佩柔 ?供图|王佩柔

我校高一年级学生代表参观校史馆

【概要描述】? ? 为了进一步增强学生对学校的认同感、归属感和荣誉感,让学生更加深刻了解学校的奋斗历程和办学成就,近日,我校高一年级组织学生代表参观校史馆。全程由宣传文化科副主任侯路芳老师为同学们讲解。

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? ? 校史馆是我校办学历史、办学理念、办学精神的重要载体,也是校园精神文化建设的重要成果,更是对全体“正中人”的精神激励,对学校培根铸魂起着重要作用。通过校史馆内聚人心、外树形象,使之成为新生入学教育和新教师入职培训等知校、爱校、荣校教育的重要基地。

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? ? 侯路芳老师就建校历史、办学成绩、学校荣誉等方面进行逐一讲解。

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? ? 学生们井然有序地参观校史馆。在这过程中,同学们认真倾听,时而低头记录,时而轻声交流,时而驻足凝思。同学们从一个个展板和一件件历史实物中感受着我校一代代师生拼搏奋进的历史和砥砺前行的足迹。

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? ? 以史为鉴,继往开来,彰显过往,激励后人。希望通过参观校史馆,各位学生能够领悟精神,在今后的学业中披荆斩棘,乘风破浪,用奋斗书写青春新篇章。

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文字|王佩柔 ?供图|王佩柔

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  • 作者:王佩柔
  • 来源:行政效能中心
  • 发布时间:2021-10-07
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    为了进一步增强学生对学校的认同感、归属感和荣誉感,让学生更加深刻了解学校的奋斗历程和办学成就,我校高一年级组织学生代表参观了校史馆。由宣传文化科副主任侯路芳老师全程为同学们讲解。

 

 

 

    校史馆是我校办学历史、办学理念、办学精神的重要载体,也是校园精神文化建设的重要成果,更是对全体“正中人”的精神激励,对学校培根铸魂起着重要作用。校史馆可以内聚人心,外树形象,是进行知校、爱校、荣校教育的重要场所,是新生入学教育和新教师入职培训的重要基地。

 

 

 

 

    侯路芳老师就建校历史、办学成绩、学校荣誉等方面进行逐一讲解。

 

 

 

 

 

 

 

    学生们井然有序地参观校史馆。在这过程中,同学们认真倾听,时而低头记录,时而轻声交流,时而驻足凝思。同学们从一个个展板和一件件历史实物中感受着我校一代代师生拼搏奋进的历史和砥砺前行的足迹。

 

 

 

 

    以史为鉴,继往开来,彰显过往,激励后人。通过参观校史馆,同学们更深刻、直观领悟了正中精神,激励他们在今后的学业中披荆斩棘,乘风破浪,用奋斗书写青春新篇章。

 

 

文字|王佩柔  供图|王佩柔

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